MATERIALES PARA TRABAJAR
Actividades para trabajar
secuencias
Recursos visuales y prácticos para ayudar a niños y niñas a ordenar historias, comprender el antes y el después, anticipar rutinas y mejorar la comprensión temporal.
AÑADIR IMAGEN HERO SECUENCIAS
Mesa con tarjetas de secuencias, cuentos visuales y material infantil
Orden
temporal
Antes, durante
y después
Comprensión
narrativa
Rutinas
paso a paso
Recursos destacados
Ordenar historias en secuencia
Material para ordenar imágenes y comprender qué ocurre primero, después y al final de una historia.
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Secuencias de rutinas diarias
Actividad para anticipar pasos cotidianos como vestirse, lavarse las manos, recoger o preparar la mochila.
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Historias para contar y describir
Recurso para trabajar narración, causa-consecuencia, vocabulario temporal y lenguaje descriptivo.
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¿Qué se trabaja?
Estas actividades ayudan a trabajar la organización temporal, la comprensión de historias, la anticipación, la atención, la planificación y el lenguaje narrativo.
AÑADIR IMAGEN MATERIAL SECUENCIAS
Tarjetas ordenadas, pictogramas y escenas secuenciadas
Actividades propuestas
Ordenar imágenes
Presentar varias escenas y pedir al niño o niña que las coloque en el orden correcto.
Contar qué ocurre
Después de ordenar la secuencia, pedir que explique qué pasa en cada imagen.
Usar conectores temporales
Reforzar palabras como primero, después, luego, antes, al final o mientras.
Anticipar rutinas
Utilizar secuencias para preparar cambios, rutinas y pequeñas tareas del día a día.
Cómo graduar la dificultad
Con modelo visual
Primero mostramos la secuencia ya ordenada y verbalizamos cada paso.
Con pocas imágenes
Empezamos con dos o tres escenas y aumentamos poco a poco la cantidad.
Con narración libre
Cuando ya comprende el orden, le pedimos que cuente la historia sin ayuda directa.
“
Ordenar una historia ayuda a ordenar el pensamiento,
el lenguaje y la comprensión del mundo.
”
¿Quieres trabajar secuencias
según el nivel de tu hijo o hija?
Irene puede orientarte para adaptar las secuencias al nivel de comprensión, lenguaje y autonomía de cada niño o niña.
C/ Torre del Capitán 2, Granada
irene@irenehidalgo.com
699 500 211