¿De qué hablamos cuando los psicólogos nos referimos a la atención?

Hablamos de un proceso que tiene tres fases principales:

1. Fase de orientación al estímulo de interés. (Ejemplo: Dirijo mi mirada hacia dónde está el estímulo de interés)
2. Fase de selección del estímulo. (Ejemplo: elijo sólo aquél estímulo que me interesa e ignoro los irrelevantes).
3. Fase se sostenimiento.(Ejemplo:  Mantengo mi atención en ese estímulo para poder trabajar con él)

Podemos diferenciar 3 tipos de atención atendiendo a sus mecanismos implicados:

Atención selectiva: es la habilidad para responder sólo y específicamente al estímulo y/o estímulos que en ese momento son relevantes para la situación o tarea a la que respondemos.

Atención dividida: Es la habilidad para distribuir los recursos atencionales en actividades complejas donde tenemos una sobrecarga estimular.

Atención sostenida: Habilidad para mantener esa atención durante el tiempo en una tarea.


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Juegos de igualar puntos



Es un juego interactivo que nos facilita VEDOQUE con el que podemos trabajar la atención y el razonamiento espacial de los más pequeños.

El supermercado de Higglytowm

Un divertido juego online en el que el menor tendrá que ayudar a sus amigos a hacer la compra. Para la realización de esta tarea es necesario que el menor clasifique formas y colores.



Fuente: http://www.disney.es/DisneyChannel/playhouse/friends/higgly/games/grocery.swf

Fichas imprimibles para trabajar la atención sostenida:

Pinchando en los siguientes enlaces podrás descargar diferentes laberintos con los que trabajar la atención sostenida del niñ@.

Laberinto del avión.      

Laberinto de la bici           




Laberinto del bebé       



Actividad on-line IGUALES:

Actividad CLIC recomendada para menores con déficit de atención, o para potenciarla en menores de 3, 4 o 5 años. Consiste en identificar entre tres dibujos aquel que es idéntico al que aparece en la izquierda de la pantalla. (Para descargárselo pinche sobre el título de la actividad o sobre el dibujo).

 ¿Ordenamos mi habitación?

Actividad online que consiste en ayudar a una niña a encontrar objetos en su habitación para que pueda ordenarla. Podemos aprovechar el juego para repasar vocabulario, ( que nombre el obejto que busca la niña) e incluso trabajar asociaciones preguntándole antes de pinchar el objeto: ¿Dónde tiene que guardarlo?.


 
Fuente: http://www.bbc.co.uk/wales/bobinogs/games/flash/7.swf